PROJETO FESTA JUNINA

Apresentação:

As Festas Juninas são celebradas ao longo do mês de junho. Suas origens foram às festas pagãs, com fogueiras e queimas de fogos para afugentar os maus espíritos. Elas começaram nos campos e plantações originando os trajes típicos de caipiras e sinhazinhas, com casamento de roça, discurso do padrinho, as capelinhas decoradas etc.

Com o passar do tempo, as festividades foram tomando um cunho religioso.

Pela tradição, a festa junina consiste em celebrar os bons resultados da colheita e também, pedir que o próximo plantio seja de bons frutos. São João é o santo protetor das colheitas e se faz comemorar com seus seguidores: Santo Antonio e São Pedro (assim, 24, 13, 29 de junho).

Esta festividade demonstra devoção e homenagem dos devotos. As festas juninas estão enraizadas de arte popular com suas influências próprias das regiões, cheias de pureza, ingenuidade, poesia e inspiração.

Justificativa:

A comemoração da Festa Junina tem um significado todo especial em nosso país é uma das festas mais esperadas por grande parte das pessoas, por sua tradição, comida e dança. Por isso é importante a Educação de Jovens e adultos manter essas tradição com seus alunos e comemorar as suas tradições.

Objetivos:

- Reconhecer a Festa Junina como uma manifestação cultural brasileira;

- Valorizar e demonstrar atitudes de respeito ao trabalho e ao homem do campo;

- Pesquisar instrumentos musicais utilizados pelo homem do campo;

- Conhecer danças típicas de Festa Junina;

- Conhecer comidas típicas juninas;

Disciplinas envolvidas:

Português, Matemática, Geografia, História e Arte.

Conteúdos:

Festa Junina; Folclore; Trabalho rural; Músicas (instrumentos musicais); Meios de transporte; Comidas típicas (alimentação).

Desenvolvimento:

A escola deve escolher uma data para a culminância do projeto no respectivo turno da EJA.

Cada professor (a) desenvolverá o projeto de acordo com a necessidade da turma.

Culminância:

Os alunos devem levar comidas típicas de festa junina para uma confraternização com a turma, a escola também pode providenciar alguma comida típica, uma fogueira, músicas temáticas e/ou alguma pessoa para tocar violão ao redor da fogueira (pode ser um aluno da EJA que sabe tocar violão, sanfona, etc.)

Promover uma roda de conversa onde cada aluno contará histórias e experiências vividas em festas juninas e/ou no campo.

Avaliação

Produção em sala/pesquisa.

Participação e empenho.

Colaboração no planejamento e execução da culminância do projeto.

Referências bibliográficas

www.brasilescola.com 

www.novaescola.com.br